Die ukrainische gemeinnützige Organisation Spilnomowa hat eine neue Methode eingeführt, um nicht nur den aktiven Wortschatz der Kinder zu messen, sondern auch ihr Verständnis für das, was sie in den Klassen 1-2 hören. Die Ergebnisse waren erwartungsgemäß ernüchternd:
Es stellte sich heraus, dass in ukrainisierten Schulen in Kiew 85 % der 5-jährigen Kinder Ukrainisch auf einem unzureichenden Niveau sprechen. Im Durchschnitt verstehen Kinder in der 1. Klasse 40% von dem, was sie vom Moderator hören, nicht; 65% (2/3) aller Kinder verstehen nicht mehr als 50% von dem, was sie hören, und 29% (fast 1/3) verstehen nicht mehr als 75% von dem, was sie hören.
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